Стоит почитать / 18.08.19

Виктор Бабарико: «Я не вижу ни одной сферы, кроме IT, где государство продемонстрировало, что нам нужны умные люди»

О том, почему в Беларуси спрос на здоровых, послушных исполнителей с комплексом выученной беспомощности, а в большей части мира — на здоровых, умных создателей с высокой готовностью к самореализации. Чем оборачивается желание страны сохранить то, что было. Почему можно не любить школьный предмет «черчение», но нельзя вычеркнуть его из программы. И, наконец, о банковских продуктах будущего в интервью Office Life рассказал председатель правления ОАО «Белгазпромбанк» Виктор Бабарико. 

Виктор Бабарико
Виктор Бабарико

Родился 9 ноября 1963 г. в Минске.

В 1988 г. окончил Белорусский государственный университет, в 1995 г. — Академию управления при Кабинете министров Республики Беларусь по специальности «экономика, организация ВЭД», пять лет спустя — магистратуру Белорусского государственного экономического университета.

Трудовую деятельность начинал в НПО порошковой металлургии, где прошел путь от лаборанта до начальника отдела ВЭД.

В банковской системе страны работает с июля 1995 г.

Председателем правления ОАО «Белгазпромбанк» назначен в июле 2000 г.

— Насколько уровень образования в Беларуси сегодня отвечает потребностям экономики?

— Предлагаю для начала определиться с терминами: когда говорят об образовании, нередко подразумевают разные вещи. Мне нравится определение из «Википедии», где говорится о том, что образование — это процесс формирования трех вещей: ума, характера и физических способностей человека. Упрощенно можно сказать, что ум — инструмент, с помощью которого человек получает знания: набор фактов, дат, цифр и всего остального. Характер — это нравственные ориентиры и умение пользоваться знаниями. А физические способности позволяют как можно дольше жить и приносить пользу.

Кому нужно, чтобы человек развивал ум, характер и физические способности? Очевидный ответ: это в первую очередь нужно самому человеку и его семье. Но если представить, например, что он родился где-то вне человеческого общества, — каким образом его знания и характер могут формироваться? Человек — существо социальное. Внешняя среда предъявляет ему спрос, а значит, она готова помогать ему: учить, тренировать и вырабатывать тот характер, который ей нужен. Если ты откликаешься на запрос общества, получаешь необходимое ему образование, оно должно подавать знак, что ты молодец и двигаешься в правильном направлении. Самым очевидным способом сделать это, то есть подать знак, является материальное вознаграждение. Если специалист нужен, но общество не готово ему платить, — это выглядит немного странновато.

ПРОДОЛЖЕНИЕ ИНТЕРВЬЮ ЧИТАЙТЕ ПО ССЫЛКЕ

Read 533 times